Του Νίκου Τσούλια
Γενική θεώρηση
Το πρόγραμμα της Νέας Δημοκρατίας για την Παιδεία χαρακτηρίζεται αφενός από έναν διάχυτο νεοφιλελευθερισμό και αφετέρου από την αυστηρή πρόσδεσή του στις δεσμεύσεις των μνημονίων. Εμφανίζει μια ανούσια ωραιολογία για στοιχεία καινοτομιών και νεωτερισμών, τα οποία όμως εφαρμόζονται ήδη τα περισσότερα στην εκπαίδευση εδώ και πολλά χρόνια. Παράλληλα, εκτίθενται ανέξοδες θεωρητικές και γενικές υποσχεσιολογίες για να προσδώσουν μια καλή εμφάνιση στο περιτύλιγμα της κατ’ ουσία αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της.
Είναι εντυπωσιακό το εξής γεγονός. Στο πρόγραμμα δεν αναφέρεται καμιά κατάργηση των τόσων και τόσων μνημονιακών μέτρων, που εφαρμόστηκαν, εξακολουθούν να εφαρμόζονται και θα εφαρμόζονται. Προκύπτει αυτονόητα μια διαπίστωση